2.Название: Папка дошкольника: Ориентировка в пространстве
Автор: не указан
Издательство: Весна-Дизайн
Серия: Папка дошкольника
Жанр: Изучение окружающего мира
Год: 2005
В папке вы найдете: материал для занятий на отдельных листах; разрезные карточки на цветных вкладышах.
Папка дошкольника поможет ребенку: научиться ориентироваться в пространстве, научиться понимать и правильно употреблять в речи предлоги: в, над, под, за, между, на, около, перед; развить внимание, зрительное восприятие, пространственной мышление.

3.Автор: Павлова Т.А.
Название:Альбом по развитию пространственного ориентирования у дошкольников и младших школьников.
Издательство:М.: Школьная Пресса
Год:2004.
Страниц: 40
Альбом содержит занимательные задания для занятий с детьми по рисованию и раскрашиванию, направленные на формирование умений и навыков пространственного ориентирования. В предисловии помешены советы взрослым о том, как пользоваться альбомом.

4.Автор:Семенова М.А.
Название:ЛЕВОЕ И ПРАВОЕ
Издательство: Карапуз
Год: 2006

В книге содержатся упражнения на развитие ориентировки в окружающем пространстве и на плоскости.

5.Автор: Мазепина Т. Б.
Название:Развитие пространственно-временных ориентиров ребенка в играх, тренингах, тестах
Издательство:Феникс
Год:2002
Страниц:32
Эта книга — для тех, кому небезразлично, каким вырастет ребенок: сообразительным, адекватно мыслящим, способным к восприятию и усвоению нового и т.д. Автор предлагает вашему вниманию подборку игр, которые помогут в развитии памяти, внимания, воображения детей дошкольного возраста, сделают мир вашего ребенка разнообразнее и увлекательнее. Книга предназначена любящим родителям, бабушкам и дедушкам, воспитателям детских дошкольных учреждений, организаторам досуга школьников младшего возраста.

6.Название: Расскажи что где находится.
Автор: не указан
Издательство: Росмен
Год: 2004
В старшем дошкольном возрасте происходит дальнейшее развитие и совершенствование пространственных представлений ребенка. На шестом году жизни малыш закрепляет свои умения определять правое и левое направление в пространстве, пространственные взаимоотношения предметов и объектов.

7.Автор:Гаврина С.Е.:
Название:Справа, слева, вверху, внизу.Пространство вокруг нас.
Издательство: Академия развития.
Год: 2005

Перед вами тетрадь для малышей 3—4 лет, занимаясь по которой, дети смогут освоить пространственные понятия «вверху», «внизу», «справа», «слева», «далеко», «близко»; научиться использовать в речи предлоги «в», «на», «над», «под», «за», «перед», обозначающие расположение предметов относительно друг друга.

8.Название:Учимся ориентироваться в пространств
Автор:Шорыгина Т.А.
Издательство: Сфера
Серия: Математические ступеньки
Год: 2004
Страниц: 80

В пособии даны описания занятий, обучающих ребенка ориентироваться в пространстве, а также в игровой, доступной и увлекательной форме знакомящих с такими понятиями, как «выше», «ниже», «верх», «низ», «справа и слева», «по часовой и против часовой стрелки». Книга научит рисовать свою комнату, объяснять дорогу домой, ориентироваться на местности. Материал каждого занятия дополняется авторскими стихами, считалками и загадками. Адресовано воспитателям, гувернерам, родителям. Пособие написано с учетом коллективной формы работы, но может быть использовано и на индивидуальных занятиях.